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Ecco il nuovo quaderno della settimana!!!!!

 

 

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Queste le attività che lo compongono!!!!

ATTIVITA’ N.1
SEQUANZE VARIE

Sequenze semplici ABABAB da completare

ATTIVITA’ N.2
MELE E FORME

Si devono ricomporre le due metà dei puzzle in base alle forme geometriche raffigurate sull’albero e sulla mela

ATTIVITA’ N.3
PUZZLE

Si devono ricomporre i puzzle

ATTIVITA’ N.4
SEGNA IL NUMERO GIUSTO

Si deve contrassegnare il numero esatto degli oggetti delle tesserine

ATTIVITA’ N.5
BAMBINI,NUMENRI E QUANTITA’

Si devono posizionare le tesserine col numero e con gli oggetti nelle caselle corrispondenti

ATTIVITA’ N.6
CONIGLI E COLORI

Si devono posizionare le tesserine colorate sui rispettivi coniglietto colorati

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Ecco un secondo quaderno questa settimana!!!…in vista della riapertura delle scuole ho pensato di prepararne due questa settimana!!!

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Queste le attività che lo compongono

ATTIVITA’ N.1
ABBINA LE MELE AI NUMERI

Si deve posizionare ogni mela sul numero corrispondente in base agli acini della mela stessa

ATTIVITA’ N.2
RICOMPONI IL PUZZLE CON LE MELE

Si deve ricomporre il puzzle raffigurante la mela

ATTIVITA’ N. 3
COLORI NEI LORO QUADRATI

Si devono posizionare le tesserine raffiguranti gli oggetti colorati nei quadrati corrispondenti in base al colore di appartenenza

ATTIVITA’ N. 4 
GUFI E FORME

Si devono abbinare i gufi agli alberi in base alla forma geometrica corrispondente

ATTIVITA’ N.5
ALFABETO MAIUSCOLO/MINUSCOLO CON LE MELE

Si devono abbinare le due metà delle tesserine in base alle lettere maiuscolo/minuscolo

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Ecco il nuovo quaderno della settimana!!!


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Queste le attività che lo compongono

ATTIVITA’ N.1
ZUCCHE E FORME

Si devono posizionare le tesserine con le forme sulle rispettive zucche

ATTIVITA’ N.2
FOGLIE E COLORI

Si devono posizionare le tesserine raffiguranti cerchi colorati sulle foglie dello stesso colore

ATTIVITA’ N.3
NUMERI E QUANTITA’

Si devono abbinare le tesserine in base al numero in cifre e alle quantità

ATTIVITA’ N.4
PESCI E NUMERI

Si devono posizionare le tesserine coi numeri sotto ai rispettivi pesci

ATTIVITA’ N.5
PINGUINI E ALFABETO

Si devono abbinare le tesserine maiuscolo/minuscolo

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Ecco il nuovo quaderno!!!

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Queste le attività che lo compongono

ATTIVITA’ N.1
COLORI NEI QUADRATI

Si devono posizionare gli oggetti colorati nelle rispettivi caselle di appartenenza per colore

ATTIVITA’ N.2
GATTINI E GOMITOLI

Attività di abbinamento lettere maiuscole insieme a dei gattini e dei gomitoli colorati

ATTIVITA’ N.3
NUMERI E COCCINELLE

Si devono posizionare le tesserine numeri/quantità

ATTIVITA’ N.4
RICOMPONI GLI ORSETTI

Si devono ricomporre gli orsetti divisi a metà

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Ecco un’attività di abbinamento numeri!!!

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Tanti ombrelli numerati e gocce numerate!!!!

 

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Ecco un nuovo quaderno!!!


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ATTIVITa’ N.1
PESCI COLORATI

Attività di abbinamento colori

ATTIVITA’ N.2
CONI E NUMERI

Attività di abbinamento numeri e quantità con dei coni gelato!!!

ATTIVITA’ N.3
OGGETTI E NUMERI

Bisogna raggruppare le testine in base ai numeri

ATTIVITA’ N.4
MELE E FORME

Si devono ricomporre le mele in base alle forme geometriche che le contraddistinguono

ATTIVITA’ N.5
INSERISCI L’OGGETTO MANCANTE

Si devono ricomporre le  sequenze

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Ecco un post utilissimo per la motricità fine e per imparare a contare

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Ecco il quaderno di questa settimana!!!!

 

 

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Queste le attività che lo compongono

ATTIVITA’ BAMBINI E COLORI

Attività di abbinamento colori..si devono posizionare le tesserine colorate sui rispettivi bambini aventi la maglia dello stesso colore..

ATTIVITA’ NUMERI E QUANTITA’

ATTIVITA’ PINGUINI COLORATI E ALFABETO MAIUSCOLO

Attività di abbinamento lettere maiuscole..Si devono posizionare le tesserine con le lettere sui rispettivi pinguini…

ATTIVITA’ CONIGLI,CAROTE E FORME

Attività di abbinamento forme…Si devono posizionare le tesserine raffiguranti i coniglietto e le carote sulle rispettive forme

ATTIVITA’ INSERISCI IL NUMERO MANCANTE 

Bisogna inserire la tesserina col numero mancante…

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Obiettivi:
Attività per allenare la motricità fine e per imparare a contare

Materiali:
– tessere plastificate raffiguranti canestri numerati
– pon pon
– pinze di plastica


Svolgimento:
Attività che si può svolgere sia solo con le mani sia con una pinza di plastica
Bisognerà posizionare i pon con sulle tesserine raffigruanti i canestri…tanti quanti ne indica il numero sul canestro.

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Obiettivi:
Attività per la motricità fine e la coordinazione

Materiali:
– 20 tessere plastificate raffiguranti mele rosse con dei pallini tondi – tessere plastificate raffiguranti tanti oggetti colorati
– 20 bastoncini di legno
– taglierino

mele e bruchi2mele e bruchimele e bruchi1

Svolgimento:
Dopo aver plastificato, ritagliato le tessere delle mele e tagliato con il taglierino ogni mele sui due lati, si dovrà inserire il bastoncino di legno col numero scritto in cifre, nella mela corrispondente

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