Entries by Marinella

Il metodo ABA

IL METODO ABA Oggi voglio parlarvi del metodo ABA. Partiamo dal facile: non morde! Anzi. Quando sentii io per la prima volta questo termine pensai ad una delle tante ‘diete miracolose’, ma anche ad esercizi di meditazione. Niente di tutto questo, ma l’ho imparato solo dopo. In Italia, risulta ancora essere un argomento sconosciuto ai […]

L’imprevisto

Oggi ho deciso di parlarvi dell’IMPREVISTO. Penserete che non c’è bisogno poiché per una famiglia tipica con bimbi senza problemi di comunicazione e di autismo è una cosa risolvibile nell’arco di una manciata di minuti, ma per noi non è così. L’IMPREVISTO è il terrore di noi mamme che ci troviamo a dover programmare ogni […]

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Graffette e numeri

Obiettivi: Allenare la motricità fine imparando i numeri Materiali: – tessere plastificate raffiguranti quadrifogli e vasi di monete numerate (per il pdf potete contattarmi) – graffette colorate – foratrice Svolgimento: Bisogna collegare le tesserine con lo stesso numero tramite una graffetta Thanks to https://www.childcareland.com

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Bottoni e colori

Obiettivi: Allenare la motricità fine e imparare i colori abbinandoli Materiali: – una scatola tipo quelle portapillole con alcune file di scatoline ( più scatoline ci sono più sarà possibile poi aggiungere eventualmente altri tipi di abbinamenti  ( es forme geometriche, numeri ecc. ) – bottoni colori non troppo grandi Svolgimento: Si devono mettere sempre […]

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Bastoncini, velcro e forme

Obiettivi: Riprodurre figure  ( astratte e no ) con dei bastoncini colorati Materiali: – bastoncini di legno colorati o da colorare – velcro tondo Svolgimento: Attività formata da bastoncini colorati ( si possono acquistare già colorati oppure tingere dei bastoncini color neutro ) con attaccati alle estremità dei tondini di velcro. Il bambino dovrà attaccarli […]

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Lucchetti e numeri

Obiettivi: Attività molto valida per la motricità fine Materiali: – chiavi – lucchetti – cartellini con numeri Svolgimento: Bisogna inserire la chiave nel lucchetto corrispondente al numero del cartellino. Si può fare sia aprendo i lucchetti, che chiudendoli.

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